Haal meer uit je Engelse Leesvaardigheid
H.I.Ambacht - Voor leerlingen die zich voorbereiden op een herexamen Engels, is er nog steeds winst te behalen, zelfs in een korte tijd, als je maar weet waar je valkuilen liggen. De in Hendrik-Ido- Ambacht geboren docent Engels en auteur, Madeleine Bletterman heeft zich toegelegd op Engelse leesvaardigheid. Wat haar drijft is dat analytisch kunnen lezen verder gaat dan alleen het eindexamen. Het is een vaardigheid voor het leven. "Die vaardigheid gun ik mijn leerlingen en daar zet ik mij voor in.”
Tekstdetective
Dat leerlingen niet staan te springen om aan de slag te gaan met tekstverklaren, begrijpt Bletterman. Technisch lezen wordt gezien als taai en saai. Maar dat hoeft het niet te zijn. De examenontwikkelaars proberen aan te sluiten bij de belevingswereld van de leerlingen en kiezen teksten die voor hen interessant zijn. Zie jezelf als een tekstdetective die de tekst door speurt naar aanwijzingen. Hiervoor put je uit de tools die je aangereikt hebt gekregen in de lessen. Bijvoorbeeld het herkennen van oorzakelijke verbanden, voorbeelden en tegenstellingen.
Leesstijlen
Wat opvalt in de lessen is dat leerlingen de opdrachten niet secuur genoeg lezen waardoor zij onnodige fouten maken. Daarnaast is de manier waarop je een tekst benadert belangrijk. Spring je bijvoorbeeld als een konijntje van lastig woord naar lastig woord? Dan ligt je focus op wat je niet weet in plaats van op wat je wel weet. Het beantwoorden van de vragen vormt dan een flinke uitdaging. Er zijn meerdere leesstijlen die het begrip bemoeilijken. Als je weet hoe je leest, weet je waar je winst kunt behalen.
Aannames
Leerlingen doen nogal wat aannames over examens, bijvoorbeeld dat examens gemaakt worden om je te laten zakken. Bletterman denkt dat dit vooral komt doordat er weinig informatie is over de totstandkoming van de examens. “Alleen al de wetenschap dat er moeilijke vragen in moeten zitten om onderscheid te kunnen maken tussen leerlingen die net een voldoende halen en leerlingen die een 9 scoren, kan geruststellend werken. Je hoeft niet alles goed te hebben voor een voldoende.”
Slagen doe je in november
Vaak beginnen leerlingen te laat in het jaar met extra oefenen. Het woord leesvaardigheid heeft al in zich dat je tijd nodig hebt om het je eigen te maken. Bletterman adviseert dan ook om op tijd en gericht extra te gaan oefenen als je hier moeite mee hebt. Zij benadrukt: "Gewoon veel oefenen zonder te weten waar jouw knelpunten zitten, is niet zinvol. Het is belangrijk om een goede analyse te maken van de typen teksten of vragen waarbij je veel missers maakt. Zo kan je ook gerichte vragen stellen aan je docent. Op een van de scholen waarmee ik samenwerk, zeggen we daarom: Slagen doe je in november! Dit benadrukt de urgentie en tegelijkertijd vermindert het de druk in de laatste weken voor het examen.”
Praktisch handvat
Madeleine Bletterman schreef het boek Zeperds bij het Tekstverklaren waarin een verhelderend inzicht gegeven wordt in de voor leerlingen vaak complexe wereld van Engelse leesvaardigheid.
